2012年是学校落实“十二五”发展规划的关键一年，也是我校的“专业综合改革年”。根据学校2012年工作部署和上级党组织要求，经校党委研究决定，对2012年教职工政治理论学习作如下安排。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，以学习党的十七届六中全会和党的十八大精神为主线，以国家教育部“2011计划”为导向，以学习《高等学校教师职业道德规范》、《2012党政工作要点》为重点，以“更新理念、提质转型、协同创新、强本争硕”为目标，紧密结合学校中心工作，发扬奋勇争先、勇于担当、务求实效的精神，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断增强政治理论学习的针对性、指导性和实效性，促进学校“十二五”规划的顺利实施，为学校实现又好又快发展提供精神动力和思想保证。

二、学习内容

1.认真学习学校《2012年党政工作要点》，认清形势，明确任务，应对挑战，攻坚克难，奋力开创“十二五”事业发展新局面。

全校教职工要认真学习党政工作要点，清醒地认识学校事业发展面临的形势，坚定信心巩固发展好势头，增强忧患意识和责任意识，狠抓落实，力求突破，高标准、创造性地完成各项工作任务，确保学校事业在新起点上实现新发展。

2.学习贯彻全国“两会”会议精神 。

第十一届全国人民代表大会第五次会议和政协第十一届全国委员会第五次会议将于2012年3月在北京开幕，人代会将听取和审议政府工作报告，批准2012年国民经济和社会发展计划。认真学习全国“两会”精神，紧紧抓住科学发展这个主题，把思想和行动统一到中央对当前国际国内形势的判断以及今年整体工作的总体部署上来。

3.深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，集中开展社会主义核心价值体系教育。

今年是全面贯彻党的十七届六中全会精神的重要一年。十七届六中全会是党的历史上第一次专题部署文化改革发展的会议，标志着我们的文化自觉、文化自信都提高到一个新高度，也标志着党将文化战略提升到一个新的高度，意义重大而深远。今年，中央还将制定颁布《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，这是发展社会主义先进文化、建设社会主义精神文明、增强民族凝聚力创造力的一项重大举措。认真学习贯彻党的十七届六中全会和《纲要》精神，准确把握中国特色社会主义文化发展道路的科学内涵和基本要求，深刻理解推进社会主义核心价值体系建设的目的是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想道德基础，深入学习践行社会主义核心价值体系，增强社会责任感，弘扬真善美。

4.结合学习雷锋50年，开展社会主义核心价值观大讨论。

今年是学习雷锋50年，全校要结合上级文件及相关部署，开展雷锋精神大讨论活动。讨论包括：雷锋精神在新时期是否过时；雷锋精神如何与时俱进；如何体现新时期雷锋精神；如何在“提质转型、强本争硕”过程中弘扬雷锋精神；雷锋精神与青年大学生社会责任感的培养等。

5.认真学习《法治湖南建设纲要》和《中共常德市委关于建设法治常德的意见》，不断提升教职工法律素养。

“十二五”时期建设法治常德的主要任务是提高各级党委依法执政的能力和水平，推进人民民主的制度化、规范化、程序化，加快建设法治政府，推进公正司法，加强对权力运行的制约和监督，推进政治、经济、文化、社会和生态文明法治建设，为开创建设现代常德、幸福家园的新局面提供法治保障。全校要把落实《法治湖南建设纲要》精神与探索地方特色结合起来，深入学习与加强和创新社会管理相关的法律法规，深入学习与保障和改善民生相关的法律法规的学习，解放思想，大胆实践，坚持法德协力，在加强社会主义法治建设的同时，进一步加强社会主义道德建设，大力弘扬光大“德”文化，提高崇尚法治、遵守法律的自觉性，推进依法治校、依法治教、依法治学。

6.认真学习《高等学校教师职业道德规范》，不断提高师德水平。

教育部、中国教科文卫体工会全国委员会于2011年底下发了《高等学校教师职业道德规范》。这对加强和改进高校师德建设，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，弘扬高尚师德，提高高等教育质量具有重要现实意义。学习贯彻《规范》是当前和今后一段时期加强高校师德建设的首要任务，通过学习，帮助广大教师全面理解《规范》的基本内容，准确把握《规范》倡导性要求和禁行性规定，使师德规范成为广大教师普遍认同和自觉践行的行为准则。

7.加强对当前经济社会发展的新形势与新政策的学习，唱响时代主旋律，积极营造迎接党的十八大胜利召开的良好氛围。

2012年我们将迎来党的十八大胜利召开，要深入开展“科学发展 辉煌成就”主题宣传，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。通过学习，了解党和政府扎实推进保障和改善民生、加强和创新社会管理等方面的措施成效，深刻感受中国特色社会主义的优越性，自觉珍惜来之不易的幸福生活，自觉维护社会安定团结，自觉增强抓住机遇加快发展的信心和决心。同时深刻认识党的十八大召开的重大而深远的意义，深刻认识坚持和拓展中国特色社会主义道路、坚持和丰富中国特色社会主义理论体系、坚持和完善中国特色社会主义制度是党团结带领人民继续前进、赢得事业新胜利的根本保证，始终保持政治上的清醒和坚定。

8.学习党的十八大和学校第二次党代会精神

下半年，学校将召开第二次党代会，这是事关学校未来五年发展方向及目标任务的一次科学决策，是确定学校深化改革与加快发展现实任务的一次重要会议，也是全校师生员工政治生活中的一件大事。各级党组织要按照党委的统一部署，发动全体党员及广大群众，积极为党代会的顺利召开而凝心聚力做好工作、献计出力贡献智慧。

原则上，教职工的政治理论学习每月应安排至少一个专题，各党总支应根据实际情况，按照需要作出安排。

三、参考文献和辅导材料

1.《中国共产党历史》第二卷；

2.《十七届六中全会辅导读本》等相关材料；

3.《2012年党政工作要点》；

4.《关于党的基层组织实行党务公开的意见》；

5.袁贵仁《新时期我国教育改革发展的形势与任务》；

6.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；

7.《社会主义核心价值体系学习读本》

8.《法治湖南建设纲要》；

9.《中共常德市委关于建设法治常德的意见》；

10.关于“向雷锋同志学习”相关讲话精神；

11.十一届人大政协五次会议的报告；

12.党的十八大及学校第二次党代会的报告及文件。

四、学习要求

1.提高认识，加强领导。各党总支主要负责人是政治理论学习的第一责任人，要亲自抓思想发动，要带头自学、带头发言、带头调查研究、带头撰写心得体会和论文、带头解决实际问题，为带动班子和教职工学习起到积极的示范带头作用。要按照学校政治理论学习安排意见，结合自身实际，拟定切实可行的学习计划，并按计划组织学习。

2.完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全相关学习活动机制，继续坚持二级中心组学习制度、教职工学习制度、考勤制度和考核制度等，用制度规范学习活动。

3.认真组织，确保实效。政治理论学习可采取集中学习、中心发言与集体讨论相结合等形式进行，同时还可以采用外请专家作辅导报告、观看多媒体辅导资料等方式。每次学习的内容要突出重点，注重实效，不能泛泛而谈。要将政治理论学习各项内容与部门和个人的工作实际联系起来，用学习推动工作。

4.严格考核，杜绝形式。坚持每月第一周周二下午学习制度，作好学习记录，坚持考勤；政治理论学习纳入年度考核体系，年终要对政治理论学习进行严格的考核