于 漪：1929 年生，江苏镇江人。语文特级教师，历任上海市第二师范学校、上海市杨浦中学语文教师，上海市第二师范学校校长、上海市杨浦高级中学名誉校长。兼任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会第一、二届副会长、教育部第一、二、三届全国中小学教材审定委员会中学语文学科审查委员、上海市教师学研究会会长、上海市中学语文教学研究会会长。多次被评为上海市优秀教育工作者，上海市劳动模范，上海市优秀共产党员，全国三八红旗手，全国五讲四美、为人师表优秀教师，全国劳动模范，全国首届教书育人楷模，享受国务院特殊津贴。著有《我和语文教学》《语文教学谈艺录》《于漪文集》《于漪新世纪教育论丛》《于漪语文教育论丛》《于漪与教育教学求索》《教育的姿态》《语文的尊严》《于漪知行录》《岁月如歌》等。

于 漪

于漪有句名言：“我上了一辈子课，教了一辈子语文，但还是上了一辈子深感遗憾的课。我做了一辈子教师，一辈子在学做教师！”

作为中国首批语文特级教师、当代著名语文教育家，于漪一辈子都执著于专业的提升，虚怀若谷，始终保持着一颗谦卑、反思的心。六十多年的教学生涯，于漪留下了无数经典教案和闪烁着智慧与人格魅力的教育思想，有着难以计数的各种荣誉，但在心底，她最喜欢的还是被学生亲切地叫上一声“于老师”。

她说，讲台是她这辈子最舍不得、最牵挂的地方，让她觉得自己的生命在闪光。在于漪眼中，没有爱便没有教育。教育之有爱，犹如池塘之有潋滟，山岳之有巍峨，江海之下百川。因为有爱，所以桃李满天下，因为有爱，所以栋梁立乾坤。

在于漪心中，教育不是一个结果，而是面向未来的生命展开过程。教师要做到诲人不倦，先必须学而不厌。她说，一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。首先要“知如泉涌”，而且要有伟大的人格力量，你的思想言行要能够做别人的榜样。

一个教师想要通过自己的言行举止影响学生和身边的人，没有底蕴和底气是不行的，而底蕴和底气要靠善于学习。于漪的教育教学经验是学来的，她把每一次听课，都当成一次学习的机会，抓住一切机会向他人学习，弥补自己的不足。于漪精通教学艺术，对于一堂课怎么开头，选择什么突破口以带起全局，怎样展开教学进程，怎样收尾，都有独创的整体设计。

听她的课，所感受到的是：起承转合，环环紧扣；节奏鲜明，抑扬顿挫；波澜起伏，引人入胜。由于她的整个教学能“ 和学生的心弦对准音调”，所以能取得最佳的教学效果。哲学家冯友兰先生曾说人生四境：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然、功利乃天赐，道德天地靠修行，前两种境界每个人都会经历，达到第三个境界便可谓是一个成功的教师，而第四境界是超越于众人的，那便是心怀天下的教育事业。而于漪便是一个胸中有天地的人。